A vida que você escolheu ...

JORNADA PEDAGÓGICA AEE / SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS - 2014

"É PRECISO QUE AS CRIANÇAS SE SINTAM SUFICIENTEMENTE SEMELHANTES PARA PODEREM FALAR UMAS COM AS OUTRAS E SUFICIENTEMENTE DIFERENTES PARA TEREM QUALQUER  COISA A DIZEREM ÁS OUTRAS"

Philippe Meireu  

Convidamos a todos que queiram conosco a ser mais um sonhador, e construir  um caminho possível.

Venha e faça parte desta boa história de potencialidades!

Nesta quinta -feira, 20 de fevereiro de 2014, a equipe de profissionais do Atendimento Educacional Especializado -Sala de Recursos Multifuncionais, nos fraternizamos com boas vindas especialmente às recém chegada das professoras: Cléa , Francineide e Graça e  também para iniciar os trabalhos trabalhos pedagógicos na perspectiva inclusiva. No encontro solene, vislumbramos este vídeo acima e socializamos nossas expectativa para o programa educacional para o ano letivo em vigor. 

Diante tantas idéias e projetos, organizamos uma semana de oficinas para aperfeiçoamento  das professoras do  AEE/SRM . Este projeto visa a ampliação e sistematização dos conhecimentos aplicados em prol da educação inclusiva.

"Cortar o tempo

Quem teve a ideia de cortar o tempo em fatias,

a quem se deu o nome de ano,

foi um individuo genial,

Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão.

Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos.

Aí  entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro

número de outra vontade de acreditar que daqui pra diante vai ser 

diferente"

Carlos Drummund de Andrade

Bem vindos a todos os que, através da educação, contribuem por uma sociedade melhor!

                              Tatiane, Cléa, Francineide(Francy),Graça Cunha, Narciza, Mª José, Fernanda, Rosângela,                                Janete,   Emmanuelle(Manu), Aline, Andéa e Luzilene(Lulu/Um doce de mãe). 

Plano Viver Sem Limites

Viver sem Limite

O Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência - Viver sem Limite, foi lançado no dia 17 de novembro de 2011 (Decreto Nº 7.612) pela presidenta Dilma Rousseff, com o objetivo de implementar novas iniciativas e intensificar ações que, atualmente, já são desenvolvidas pelo governo em benefício das pessoas com deficiência.
O plano tem ações desenvolvidas por 15 ministérios e a participação do Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Conade), que trouxe as contribuições da sociedade civil. O Viver sem Limite envolve todos os entes federados e prevê um investimento total de R$ 7,6 bilhões até 2014. (arquivo acessível)

Saiba mais:

• Viver sem Limite
• Legislação
• Perguntas e Respostas
• Publicações
• Vídeo Viver sem Limite

Coluna da Direita

Rodapé

Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República - SDH/PR
Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência - SNPD

Setor Comercial Sul - B, Quadra 9, Lote C, Edifício Parque Cidade Corporate, Torre "A", 8º andar
CEP: 70308-200, Brasília, Distrito Federal, Brasil
Telefones: +55 (61) 2025-3684, 2025-3432
Fax: +55 (61) 2025-9615, 2025-9747

A POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA APÓS A DITADURA MILITAR ATÉ OS DIAS ATUAIS

Mais um vídeo para auxiliar na Disciplina de Desenvolvimento de Políticas Públicas!

Políticas Educacionais

Confiram o vídeo: Pro dia Nascer feliz. Documentário que reflete a realidade de várias escolas brasileiras e serve como instrumento de análise das Políticas Públicas Educacionais.

Retorno do curso de Aperfeiçoamento em AEE

Nos sábados 25/01/2014 e 01/02/2014 foram retomadas as atividades do Curso de Aperfeiçoamento em AEE/ UFRN/PROFOCO  em São José de Mipibu/RN. A segunda disciplina: Desenvolvimento de Políticas Públicas e Inclusão escolar, ampliou o debate acerca dos direitos da pessoa com deficiência ao acesso aos direitos básicos, incluindo a Educação.

A coordenadora Katiene Simone no apoio ao desenvolvimento do Curso

Atividades de pesquisa e leitura envolvem os alunos

A professora Teresa Cristina provoca questionamentos na turma que situam as políticas públicas em âmbito Federal, Estadual e Municipal.

Na turma B, com a Professora Maria José, o ritmo das atividades também segue intenso.

As realidades de cada município foram apontadas e relacionadas com o conteúdo de Políticas Públicas

As turmas saem com uma pesquisa de campo a ser realizada em cada município para o levantamento de dados acerca da aplicação da política educacional inclusiva nas escolas.

Momentos de socialização dos conhecimentos - Modulo II.